！学术不端的定义?

3个级别:

1级:轻微违反学术行为

·轻度剽窃 (重复率10%以内)，例如“引用”不充分或不-致，转述与原著过于接近;

·轻微的抄写，例如抄写一两个句子，包括学生在笔记中使用逐字抄写并以自己的文字呈现的抄写;

2级:中度违法学术行为

在除论文或学位论文以外的作业中，有中度的剽窃行为 (重复率10-25%)；

将别的项目重新包装，作为另一个项目进行评估;口在论文、学位论文以外的作业中，捏造或者篡改数据、实验结果或者信息来源的;

在作业上与其他学生串通，将其视为个人作业。

3级:严重违法学术行为

一，考试作弊

二，重大剽窃，特别是在论文或学位论文中(重复率25%)

三，在论文中捏造、篡改数据、实验结果或者信息来源的。

四，把别人的作品当作自己的作品或替别人评核(dx)。

Tips:一般情况下，轻微的学术作弊不会涉及到调查，但老师会酌情扣一些分数。凡是同学们收到正式邮件通知的，都是涉及到中度及以上的学术作弊问题。当同学们收到邮件时一定要特别当心，不认真准备的话，很有可能会直接被判挂科。

！学术不端调查流程?

1.任课老师拿到作业时，怀疑可能作弊。

2.任课老师可能会先做一个调查，如果证据确凿的话，也可能直接上交学术委员会。

3.学术委员会先做调查，掌握作弊证据后，发邮件与同学确定学术听证会的时间。

4.举行学术听证会，并在数日后给出处理结果。

5.如果不服从处理结果的话，可以再提出上诉。

！学术不端处理方法?

这个应该是每位同学最关心的问题，但这个一般没有标准答案，毕竟每个人的情况不太一样，但学姐可以提供一个大致思路:

坚决不要承认

听证会是给我们进行解释的机会，如果你承认了，自己坐实自己，老师也不会多问什么，会直接判定你的学术不端行为，只能等着被处罚!

那么不承认怎么为自己辩护？

注意态度，角色转换，针对性解释。定位一下自己的态度和角色该是怎样的，并找出问题出在哪，是什么问题，这肯定是会被问到的，然后针对于这个问题去准备解释，每个细致的点都需要写出来。解释完拿出准备好能印证解释的相关证据去证明，让老师去相信你说的都是真实情况。比如:你不承认有学术不端，那必然就要拿出能证明自己就是合规完成的证据等。

学术不端的调查结果?

在听证会上，解释让听证会老师非常满意的情况下，是可以直接给通过的口头结果的，之后等待出书面邮件通知即可，书面通知一般1-2周之内出。大概会有哪些常见结果呢，根据学姐的经验来说:

1)最好的情况是直接完全撤销学术不端指控，直接出原始分数，没有任何影响。

2)有学术不端的嫌疑，不留记录，但扣出一部分分数作为惩罚，如果最终分数不合格，仍可以有补交或者补考机会。

3)有学术不端的嫌疑，不留记录，直接补交/补考，无分数上限。

4)有学术不端的嫌疑，留一个学校内部不公开的记录，零分处理，直接补交/补考，最高给及格分5)存在学术不端的行为，留记录，零分处理，不给补交/补考机会，此门科目的学分是肯定拿不到的，或面临重修。

6)存在严重学术不端的行为，留记录，零分处理，不给补交补考机会，拿不到学位或被直接退学，取消签证。(如果是第二次判定为学术不端，结果就是这个。)