求留学生TOK essay模板
发布时间:2023-01-19 10:31:48

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第一段:Introduction

Introduction的目的就是show your interpretation of the question和raise your Knowledge Issue。别小看introduction里只有短短的几句话,里面要包含的东西可不少。它也是给改卷老师一个你essay的overview,让他立马了解你的思路和文章的方向,所以必须要严谨明了,直中要害!

在这一段中,首先你要define your terms。因为question有时候很多词很vague,而TOK十分讲求严谨,那么你就要给出这些词你自己的interpretation或者definition。除了define之外,就是你要explain the question in your own terms, at the same time showyour interpretation of the question, 并从此derive your KI.

第二段:KnowledgeClaim

在第一段最后引出你的KI之后,这一段可以briefly给出你自己的立场,并且达到承上启下的作用。如果你的KI里有以前没define的terms,define here! 然后就是大概讲几句你的观点,给出Knowledge Claim (KC)。最后再给一个你这篇文章的overview。

你们看下面这个例子就懂了:

Kl: To what extent is it possible to obtain absolute knowledge?

(Definition) Absolute knowledge is fact that is not subject to anycondition and hold true in all circumstances,therefore not limited by assumptions. (KC) In my opinion, it is impossible to obtain absolute knowledge due to its various underlying assumptions -if change, there may be another completely different set of knowledge arrived. Our knowledge of the world is therefore subject to assumptions and not absolute.

(Overview) I will nowexplain my claim in two Areas of Knowledge(AOK), History and Mathematics.The Ways of Knowing (WOK) used will be reason,emotion and perception.

第三段:Argument(AOK 1)

在present你的观点的时候,一定要思路清晰,让考官可以顺畅理解你的points。要达到这点,不光是观点逻辑性强,effective structure也很有帮助。

建议第一句用一个thesis statement来summarize你的观点,让考官知道你这段的中心内容,然后再慢慢explain。

解释之后,用specificexample来论证。讲完例子,再elaborate几句,link回到你的题目和KI,说明这个例子如何证明你的观点。

这个link非常重要!

因为有的人讲着讲着,他的例子就讲到一边去了,结果说了一大堆,也没个closure。如果你按照这个结构来的话,一个论点就会很清晰明了的展现出来,既有观点,又有development和事实论证,有理有据,并且显得比较严谨紧凑。

第四段:Counter Argument(AOK1)

Counter Argument,就是反驳你刚才的观点,一般可以以"However, others may claim that blah blah blah”开头。当然,counter argument不是让你contradict yourself,而是 show the markers that you have thoroughly thought about the issue from different angles, and YOU ARE AWARE that there are other views.

总之就是为了表现你是一个全方位思考,而不是思维狭隘,只看到事情一面的人。这个段和你的main argument相比,可以短一些。

第五段:Counter-Counter Argument(AOK1)

所谓counter-counter,就是你现在再去反驳上一段那个反驳你的观点。其实说白了,论述的阶段就是自己辩驳自己的过程,很多学校不要求写counter-counter,但是写上会更显出深度,因为你比别人又多想深了一层。

因为counter-counterclaim会和你的claim有着相同的stand,所以也有益于你在最后一段arrive to a conclusion。需要注意的是,

这些claim/counterclaim一定要回答你的Kl,因为这些就像是每段的分论点一样,只有他们link backto Kl,才能fully develop your point,并且把整个文章紧紧契合在一起。

第六-八段:重复三到五段,但是第二个AOK

如题,换一个AOK,再用上面那个方法写三段。选AOK的时候,建议是一文一理,这样会比较contrasting,显广度。因为文科和理科,从知识原理的角度来说,有很多不同。一个很subjective(e.g.history)并且constantlychanging(e.g.econs),而另一个很factual,黑白分明 (physics,math)。因为这样,如果你全篇讲人文或全篇讲科学,那就说服力不是很强。

第九段:Assumptions AND/OR Implications

这俩都不是必须的,但它是一个可以很好的show depth和critical thinking的地方。如果你的观点是based on certain assumptions,你就要identify出来。一来是这样可以让examiner看出你思维的缜密;二来是因为这个assumption会undermine你结论的可靠程度,而如果你指出来,讲“在XXX的情况下,结论应该是XXX”,别人就没办法question你的结论。

至于implication,简单来说,就是从你的discussion sofar,可以引申得到什么。比如说,你的结论有什么significance,在其他AOK是否同样适用?这些discussion有没有induce further important questions for exploration?这也是表现你思考深度的

一个重要之处!

第十段:Conclusion

结尾一般就是用几句话总结一下你的Essay,然后restate your KC.要注意的是conclusion里不要bring in new points/ideas! 在总结的时候,不要用前文里说过的原话,rephrase!最后,如果你还有什么unsolved problems,也可以在这里mention一下,体现一下你的积极思考和发散性思维!